Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру Шосткинської міської ради організували зустріч практичних психологів закладів дошкільної освіти, яка була присвячена одній із найвідповідальніших тем – психологічному супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах ЗДО. Мета заходу об'єднала спеціалістів у прагненні вдосконалити свої навички та забезпечити повноцінний розвиток кожної дитини в інклюзивному просторі.
Центральне місце на семінарі посіли ключові напрямки роботи. Серед них - визначення індивідуального маршруту розвитку для кожного вихованця, а також планування та впровадження ефективної психокорекційної роботи.
Учасники активно обговорювали сучасні методи психологічної допомоги, які показали свою ефективність у дошкіллі. Зокрема, йшлося про використання сенсомоторних ігор для цілеспрямованого розвитку психомоторики. Особливо наголошувалося на важливості застосування візуальних підказок та альтернативної комунікації (PECS, піктограми). Також соціальні історії були представлені як потужний інструмент для моделювання та корекції поведінки.
Отримані знання та практичні навички допоможуть фахівцям якісніше підтримувати маленьких вихованців та значно покращувати інклюзивне та підтримуюче середовище у закладах дошкільної освіти.
